

集集支線是台灣僅存的三條鐵路支線之一(另二條路線是:新竹內灣和平溪支線)早年香蕉外銷日本的黃金時代,小鎮鄰近各鄉鎮(社寮、中寮、水里、秀峰)盛產的香蕉,以集集為集散中心,將支線的繁榮鼎盛推至頂點,而今香蕉雖在,但外銷不盛,剩下只有搭車穿越綠色森林隧道的旅人,車站只剩下清簡的車站。而我早已經不知是這輩子第幾次的造訪,但每次的心境都不同,從前有集集車站網誌網友可以參考,而這一群年輕人,沒有人簡介車站的由來,他們看著簡單刷白的車站本體,感覺平淡無奇,沒多久就散入商店街去了,我認為對集集觀光、旅遊業和學生本身都是一可惜,我只能自已帶幾位走走,帶他們來閱讀車站的老味道。
來到明新書院,我決定主動講解書院,因為沒有解說,這一群學生只是簡單走過,不知為何而來,只為畢旅排時間,有點可惜。 清光緒八年(西元1882年)的明新書院建,為南投縣境內四大書院之一,院中供奉文昌帝君、紫陽夫子及制字先師,為小鎮知名的古蹟景點。 帶著學生走入書院,我為他們解說,入門的階梯有陽廟與陰廟之分,正統的陽廟為奇數,陰廟為偶數,只是後來的人不太懂,所以逐漸不講究。
來到敬字亭邊,敬字亭其實名稱不一,也有人稱惜字亭、聖蹟亭等,為過去重視文教的歷史文物。向學生們講解古代讀書人對具有知識傳承工具用途,「字與紙」的敬重,不是他們可以瞭解體悟,從前所有寫上文字的紙張,必需先以字紙簍搜集,再送至敬字亭焚燒火化,將知識力量昇華至天上向制字先師倉頡致敬。
明新書院正殿的左右廂房 一名鳳起與騰蛟,顧名思意為男女校舍,正殿向外延伸院埕由石磚鋪陳而成。帶著學生在騰蛟前拍照,希望他們有如騰龍般的未來。
再帶著他們四下走走,環顧古書院環境,也讓學生向文昌帝君求韱,請求指點。
臨走前苒再觀察硬山燕尾翹脊屋頂下山牆的懸魚,外形宛如讀書人的玉墜,在網路上查詢多時,找不到研究資料,等待以後有人來幫我解惑! 註:懸魚指山牆頂端的泥塑,原本圖案多是魚形,象徵以水剋火,不過後來多用吉祥物裝飾。

921集集大地震的見證,當時集集武昌宮整座宮廟倒塌,在這裡我們可以看到地震扭曲的鋼筋,傾倒的廟宇建築,提供學子們要尊重自然之力的重要。可惜沒有適度的解說,學子們他們只有走走看看,無法完整的明白,究竟來此有何目的。 反而帶他們到一旁看原廟內被信眾搶救出的上帝公神像,神像鬍鬚日漸增長,民眾視為神蹟的表現,對他們反而嘖嘖稱奇。 ▲女領隊玩遊戲輸了,該做哈林搖喔!(以笑代過啊!) 行程在此停留甚久,我猜測這是旅行社為方便調車整隊用,但學生無聊就在廟前柏油路面玩遊戲,等待集合時間,然後準備殺向今夜最重要的行程「逢甲夜市」。
【年輕的心三日遊遊記】
第一天 1、南投縣魚池鄉景點-日月潭纜車與九族文化村。 2、【創意再造商圈的新案例】明山森林會館與妖怪村。 第二天 3、【從小的旅遊回憶】溪頭森林遊樂區(自然教育園區)。 4、集集遊-集集車站、明新書院、武昌宮。 5、【甜食控的最愛】逢甲夜市巧朵滋匈牙利煙囪捲、阿伯冰淇琳。 第三天 6、月眉的五星級福容飯店與景點(糖廠、麗寶)。
【想走集集支線觀迎參考】